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农业机器利用与保护专业

农业机器利用与保护专业

【提要描述】本专业毕业生本专业课程设置分为大众根本课和专业技术课。基于我校“专业融入财产,办学融入企业”的专业生长思路,引入典范生产案例,提高以事情过程为导向的景象式讲授形式为主体,以事情过程导向六步(资讯、决定计划、打算、实施、查抄、评价)讲授法,作为实施讲堂讲授的首要手段,其他讲授法相共同的讲堂讲授形式、项目讲授

农业机器利用与保护专业

【提要描述】本专业毕业生本专业课程设置分为大众根本课和专业技术课。基于我校“专业融入财产,办学融入企业”的专业生长思路,引入典范生产案例,提高以事情过程为导向的景象式讲授形式为主体,以事情过程导向六步(资讯、决定计划、打算、实施、查抄、评价)讲授法,作为实施讲堂讲授的首要手段,其他讲授法相共同的讲堂讲授形式、项目讲授

概况

本专业毕业生本专业课程设置分为大众根本课和专业技术课。基于我校“专业融入财产,办学融入企业”的专业生长思路,引入典范生产案例,提高以事情过程为导向的景象式讲授形式为主体,以事情过程导向六步(资讯、决定计划、打算、实施、查抄、评价)讲授法,作为实施讲堂讲授的首要手段,其他讲授法相共同的讲堂讲授形式、项目讲授、案例讲授、情境讲授、模块化讲授等讲授体例,遍及应用开导式、切磋式、会商式、参与式等讲授体例,奉行翻转讲堂、异化式讲授、理实一体讲授等新型讲授形式,鞭策讲堂讲授革命。培养与我国社会主义当代化扶植请求相适应,德、智、体、美全面生长,具有综合职业才气,能处置农业机器利用与保护专业和汽车应用与维修专业生产、办事一线事情的高本质休息者和技术型人才。

可在各种农业机器办事企业处置发动机维修、底盘维修、电气维修和农业机器形状整修等各种农业机器维修、保护事情;也能够处置农业机器零配件办理农业机器及配件发卖等事情。建立校外练习基地。按照农业机器岗亭练习请求,依托农机监理所、农机站、农机补缀厂等机构建立专业认知和顶岗练习基地; 按照拖沓机驾驶员,结合收割机驾驶员,农用运输车驾驶员,农机补缀工等岗亭练习需求,依托农机企业,建立营销、补缀等办事岗亭顶岗实训基地。

 

 

 

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