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合作引领生长? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教诲生长进献气力

合作引领生长? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教诲生长进献气力

  • 分类:个人活动
  • 作者:
  • 来源:吉林机电工程黉舍
  • 公布时候:2018-12-29 18:45
  • 拜候量:

【提要描述】

合作引领生长? 校企实现共赢 为吉林地区汽车职业教诲生长进献气力

【提要描述】

  • 分类:个人活动
  • 作者:
  • 来源:吉林机电工程黉舍
  • 公布时候:2018-12-29 18:45
  • 拜候量:
概况

 

尊敬的各位带领、各位理事、宾客、同道们、朋友们:

年夜家好!

起首,请许可我代表吉林市汽车职业教诲个人理事会,向到临本次年夜会的各位带领、各位理事和各位宾客表示热烈欢迎!向一向以来关心、支撑和帮忙个人扶植与生长的各级带领、各界朋友表示衷心肠感激!

2018年我校由老校区迁入吉林市职教园区,与此同时,吉林市汽车职教个人也迎来了新的生长契机,为此,我们明天齐聚一堂,共同回顾吉林市汽车职业教诲个人2018年事情展开环境,研究2019年事情筹算,旨在晋升吉林市汽车职教个人更年夜生长空间,为吉林地区汽车职业教诲奇迹进献更年夜气力。

现在,我受理事会拜托,向年夜会作题为“合作引领生长,校企实现共赢,为吉林地区汽车职业教诲生长进献气力”的事情陈述,请予审议。

一、2018年事情回顾

吉林市汽车职业教诲个人(以下简称“个人”)自2012年6月17日建立以来,始终对峙“同等、合作、诚信、立异、共赢、生长”的准绳,以人才培养为主线,以课程扶植为核心,以搭建平台为载体,主动对接财产生长和行业需求,共同摸索人才培养形式,共同制定课程扶植计划,共同搭建生长平台,进一步深化产教畅通领悟,不竭推动校企合作,为吉林地区汽车职业教诲生长做出了巨年夜的进献,对吉林地区汽车财产的生长起到了极年夜的鞭策感化。

(一)运行机制稳,个人生长态势优

个人自建立以来,事情轨制健全,各理事单位之间事情调和生长,各项事情任务完成质量高,个人标准化、迷信化、当代化的运行机制慢慢健全,并稳步生长,一个专业支撑一个行业,一所黉舍办事一个地区的格式早已构成。个人校企合作办公室每年按期访问个人理事单位,并主动开辟新的个人成员单位,2018年,个人成员单位新增7家,较2017年增加5.1%,进一步稳固和扩年夜了个人持续向好的生长态势。

(二)校企畅通领悟深,合力同业促共赢

作为个人牵头单位,黉舍明白职责,实施个人任务,充分阐扬领头雁感化,实在为实现个人成员畅通领悟生长加快生长主动努力。吉林化纤个人、吉林神华个人、海尔个人、中航个人等域、表里七百百余家企业与黉舍建立了持久不变的校企合作关系,本年的春秋两季雇用会,为门生供应近几百个雇用岗亭,对促进校企互利共赢起到了极年夜地鞭策感化。吉林神华个人等13家单位已成为我校不变的校外门生练习实训基地,一汽吉林汽车无限公司等四家企业被吉林市教诲局肯定为吉林市中等职业黉舍大众实训基地,在职教园区,我校自有校区的汽车实训基地和园区内我校卖力办理的大众汽车实训基地,成了职业黉舍汽车专业人才培养的摇篮和妙技术人才培养培训基地。吉林鑫宇汽车维修公司、吉林市奥迪伯仁年夜众奥迪速修店、吉林市船营区九洲汽车维修厂、吉林赛道名车汽车维修无限公司、吉林万里祥汽车补缀无限公司、吉林宏明汽车补缀无限公司、天津地铁运营无限公司、长春灯胆电线无限公司等20多家企业成为我校门生“顶岗练习”合作火伴,吉林鑫宇汽车维修公司、吉林市奥迪伯仁年夜众速修店、吉林市船营区九洲汽车维修厂、吉林赛道名车维修无限公司、吉林万里祥汽车补缀无限公司、吉林宏明汽车补缀无限公司成为我校“当代学徒制定点合作企业”。校企两边主动合力搭建人才培养平台,努力立异、奋力开辟个人扶植生长的新形式,为校企深度畅通领悟打下了坚固根本。

(三)校际合作广,确保个人生命线

个人内现有合作院校8家,黉舍实施多层次、多情势办学,主动构建中高职人才培养的立交桥。2018年继续与长春汽车产业高档专科黉舍、吉林化工学院、吉林铁道职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院、吉林产业职业技术学院等高校展开衔接及结合办学,实现了骨干专业中高职衔接的全覆盖,为门生打造了进一步生长的空间;遵循省市教诲扶贫培训的相关文件请求,黉舍当真制定了扶贫培训年度事情打算、培训事情计划,构造专业西席深切吉林省船营区年夜绥河镇、龙潭区乌拉街满族镇、蛟河市池水乡等吉林地区周边州里进行教诲扶贫,向农夫讲授国度助农、富农、惠农政策,11月下旬,操纵农闲时候展开了农机利用与维修、乡村电气技术等相关项目标培训,针对“三农”的职业农夫、乡村合用技术、休息力转移和贫苦休息力等相关范畴培训事情,获得了阶段性服从,完成了400多人的培训,极年夜地拓宽了黉舍的办学空间,确保了个人协调和持续生长。

(四)讲授主线强,人才培养质量高

1.技术年夜赛获得新冲破。“普教看高考,职教看年夜赛”。黉舍高度正视技术年夜赛,自2017年下半年起,我校各项目标指导西席和选手就开端了分秒必争的练习,还承办了汽车营销、汽车机电维修和汽车车身修复三项市级年夜赛。2018年4月份进行的吉林省职业院校学外行艺年夜赛中,我校代表队插手了 “ 汽车机电维修”“汽车车身修复”“汽车营销”3个汽车类项目标比赛,此中“汽车机电维修”项目篡夺第二名,“汽车车身修复”和“汽车营销”项目均获得了第三名的优良成绩,获得三张汽车类项目标国赛入场券;省赛结束后,当真总结省赛经历,调剂国赛练习重点,立异培训形式,礼聘专家来校指导,远赴外埠交换学习,在天下职业院校学外行艺年夜赛中,我校一举篡夺两个汽车类赛项的三等奖,获得了积年来的最好成绩。

在主动构造师生插手各级各种技术年夜赛的同时,在2017年个人年会后,又主动承办了2017年和2018年由吉林市教诲局构造的中等职业黉舍门生汽车机电维修、汽车车身修复、汽车营销三个赛项的技术比赛和吉林市群众当局主理的 “技兴江城”汽车机电维修技术年夜赛,并持续两年包括了汽车机电维修赛项冠亚军,黉舍同时获得了吉林市当局颁布的优良构造奖。黉舍薄弱的办学气力、一流装备设施、殷勤的构造办事,遭到了组主理方和参赛选手的高度评价,个人内多为企业带领和专家担负相关赛项的评委和技术指导,充分揭示了汽车职教个人为我市人才培养和财产生长做出的凸起进献。

2.职教鼓吹周活动成为新特性。黉舍主动呼应职教鼓吹周活动,2018年为深切学习贯彻习近平新期间中国特性社会主义思惟和党的十九年夜精神,弘扬劳模精神和工匠精神,营建休息名誉的社会民风和精益求精的敬业民风,5月份我校以《展开校企畅通领悟,培养年夜国工匠》为活动主题,展开了“点亮引航灯 奔向成才路”优良毕业肇事迹报告请示会、“出彩人生”国赛备赛选手风度揭示、“机电工匠”学外行艺比赛等系列活动,为进一步深化黉舍准职业人培养目标,还展开了“传承中汉文明 践行核心价值”国粹典范朗读、“筑梦中华 歌颂芳华”个人诗朗读、门生歌舞演出、第二届“书香校园”门生英语年夜赛决赛、“丹青笔墨”门生美术书法优良作品展评等人文素养类项目。鼓吹周活动不但向社会各界充分揭示了黉舍的办学特性和办学理念,还揭示出全部师生的高深技术和专业素养,极年夜地加强了社会各界对职业教诲的认同感,进步了职业教诲形象,建立了职业教诲品牌。

3.年夜众创业万众立异活动周活动成为新亮点。在2018年天下年夜众创业万众立异活动周期间,黉舍以“高程度双创高质量生长”为主题,环绕失业创业生长成材等人才培养的各个环节,展开了西席深切企业查询拜访访问、重生岗亭认知练习观赏、毕业生校园雇用会、优良毕业肇事迹报告请示会等系列活动。在双创周期间,汽车职教个人成员单位的带领——吉林市九洲汽车维修办事无限公司总经理信恒义和吉林市宇晨名车维修办事无限公司总经理王晨宇作为我校优良毕业生代表,向所有2018级的重生介绍了各自失业创业的成功经历。两位毕业生别离从人生的挑选、母校的培养、果断的决定信念、妥协的过程、无悔的芳华、成功的高兴等不合的角度阐述了一生只做一件事的工匠情怀,同时劝勉学弟学妹们要敬服保重杰出的学习环境,夯实根本,苦练技术,学有所成报答母校和社会,报答所有关心关爱我们的教员和家长。两位毕业生的报告请示苦口婆心、饱含密意,将双创周系列活动推向了飞腾。

“双创”周系列活动遭到市委鼓吹部的高度存眷,在双创周活动期间,市委鼓吹部构造市播送电台、电视台、江城日报、江城晚报等多家媒体对黉舍在专业扶植、人才培养质量和失业创业等方面的事情进行了多家度、全方位的采访报导,消息媒体对黉舍在中获得的踏实成效表示高度赞美,对黉舍所获得成绩进行了充分的必定。

(五)办学形式新,办学服从丰富

黉舍主动立异办学形式,遵循市教诲局的请求,2015年10月份率先在吉林市汽车应用与维修专业进行当代学徒制试点,在试点过程中,校企深度合作,摸索实施了“二元三段四岗”的学徒制人才培养形式,构成了“5G”的 合作机制,即:“共同招生、共同扶植、共同办理、共享服从和共担风险”,实现了“5Y” 的合作体系,即:“招生失业一体化、学徒办理一体化、人才培养一体化、师资构成一体化和校企文明一体化”。此中,“5G”合作机制指“5Y”合作体系,使黉舍的当代学徒制试点扶植由单一的“校企”对接运行,拓展到面向全部行业,为汽车应用与维修专业当代学徒制试点斥地了更加宽广广大旷达的空间,试点事情获得了杰出的结果,停止目前,合计开辟完美了学徒制人才培养的过程质料50余盒,提炼了三类24项典范特性服从,开辟了校本课本6本,制作了“匠心逐梦”学徒制服从画册和彰显工匠精神和机电特性的专业展品10余件,在本年6月份,顺利经由过程了天下当代学徒制事情专家组验收,黉舍的当代学徒制试点服从获得了专家组的高度评价和分歧好评。

(六)专业扶植秘闻深厚,核心合作力强

黉舍本着“专业对接财产,专业办事财产”的办学思路与机制,遵循个人章程,连络吉林市中等职业教诲专业布局调剂的团体请求,全力打造从汽车制造到汽车发卖、从汽车维修到汽车检测、从传统财产、从汽车整车制造到汽车零部件制造到将来新动力汽车利用的吉林地区首屈一指的“汽车支柱专业”群。以后,黉舍汽车专业门生占全校门生的70%,黉舍直接面向我市汽车整车与零部件制造企业,环绕“6411”财产,不竭深化校企合作,鞭策产教对接和产教畅通领悟向纵深生长。黉舍与中德诺浩北京教诲投资无限公司深切合作、2018年又向吉林地区输入近百名汽车专业技术型人才,全力了鞭策黉舍汽车专业人才培养的多元化、高端化、佳构化、国际化,不竭进步个人的核心合作力。

(七)师资步队本质强,实际才气程度高

黉舍正视进步西席业务程度,深切落实教诲部《职业黉舍西席入企实际规定》,迷信制定了《吉林机电工程黉舍西席企业实际事情打算》,按照打算在寒、寒假期间构造西席深切企业实际,进一步拓展西席的专业实际才气。黉舍主动鼓动鼓励全部西席主动插手各级各种年夜赛活动,本年的西席信息说课比赛和讲授设想年夜赛中,我校合计获得国度级二等奖一项、省级一等奖一项、市级一等奖两项、市级二等奖四项、市级三等奖两项,此中汽车讲授处李卉教员获省信息化说课一等奖,在国赛上更是获得了二等奖的好成绩;在吉林市构造的星级西席评比活动中,我校共有两名西席被评委五星级西席,四名西席被评为三星级西席,充分揭示了黉舍西席灵好的综合本质和一流的业务才气。黉舍主动建立省市级技术导师事情室和师徒事情间,展开妙技术人才的培养培训事情,充分阐扬年夜师感化,为黉舍供应更多的技术型办事。

以上是个人一年来获得的成绩,成绩的获得得益于下级主管部分的精确带领,得益于下级带领的年夜力支撑,得益于个人成员的相互帮忙,实现了校企合作共赢、校际上风互补、两边共同生长的目标,个人的扶植和生长获得了社会的承认与好评。但我们也复苏地熟谙到个人生长过程中还存在的一些问题和不足,如个人外部联系不敷紧密,个人化生长还贫乏深层次核心鞭策力,在展开校企合作过程中,存在黉舍热企业冷的征象,合作逗留于深刻层次,别的,合作范围不宽,仅仅范围于失业、人才培养、基地扶植等方面。这些问题亟待我们个人成员单位共同研究处理,以到达全面合作共赢,进一步促进个人健康和可持续生长。

2、2019年事情筹算

(一)深化专业扶植,鞭策个人化生长

环绕个人专业,黉舍力争在专业扶植上进一步拓展通用航空范畴的专业,对接国度财产政策和吉林省、市通用航空财产生长的请求,主动谋划办事通用航空财产的相关专业,力争在2019年实现中职专业招生,为黉舍将来追求更年夜的生长,为国度、省、市经济扶植做出更年夜的进献。

(二)搭建信息平台,加强资本库扶植

黉舍将充分操纵好“三通两平台”展开个人化办学,有效实现个人资本共建共享。一是建立个人信息化交换平台,在黉舍门户网站开设个人专栏,公布个人消息和告诉告诉布告,按期更新个人企业新产品、新技术、新静态及人才需求环境,公布讲授鼎新、人才培养、校企合作等特性案例,进一步扩年夜个人着名度。二是鞭策个人内讲授资本和练习实训资本共建共享,充分阐扬校企、校际合作的资本上风,整合个人内讲授资本和练习实训资本,建立了讲授资本库并实现资本共享,个人成员单位免费享用校企共同开辟的专业人才培养计划、课程标准和讲授案例等讲授资本。

(三)阐扬办学上风,扩年夜个人影响力

个人办学服从来之不容易,下一步黉舍将继续展开校企、校际合作,深化产教畅通领悟,主动扩年夜个人影响力。一是总结当代学徒制办学经历,继续展开当代学徒制招生招工培养事情,全面实施“二元三段四岗”的学徒制人才培养形式,阐扬学徒制试点辐射感化,动员黉舍别的专业展开试点,力争获得更多的服从,为我市职业教诲生长做出更年夜的进献。二是与企业深切联系,稳固老企业合作职位,开辟访问新企业,为门生顶岗练习、失业、创业供应办理上、技术上、政策上的办事与支撑。三是充分阐扬个人内里职-高职及企业单位感化,主动构建中职-高职人才培养衔接体系,提前谋划中职-本科3+4衔接办学,与合作黉舍多沟通,肯定人才培养,为学天生长创作发明“平面通道”。四是展开精准扶贫,遴派汽车专业骨干西席到扶贫乡、镇进行实地培训,进一步拓宽个人办学空间。

(四)立异讲授鼎新,进步个人战役力

充分操纵个人校内、外实训基地资本,展开技术年夜赛练习,公道摆设练习形式,在保持传统项目根本上,摸索年夜赛新项目。主动承办我市汽车类职业黉舍技术年夜赛项目,争夺省赛、国赛的承办权,构造好每年的技术鼓吹周活动,加强门生平常练习,实现以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促创,进一步动员广年夜师生学习技术、研究业务、进步岗亭技术的主动性。公道制定西席培训打算,实施全员入企实际活动,进一步进步西席专业实际才气,促进黉舍内涵生长。阐扬技术导师感化,全力共同初创市级、省级技术导师事情室,为个人供应更多的技术型办事。

(五)加强校企合作,实现产学研联动

强化“合作办学、合造就人、合作失业、合作生长”的合作意识,立异校企合作机制,展开校企对话,摸索与企业生长需求相适应的课程标准,校企合作开辟校园雇用办理体系,实现“线上线下”雇用新形式,同时,紧盯我市办事“6411”财产相关的等重年夜项目,真正阐扬汽车职教个人在技术立异、产品研发、技术鉴定等校企合作、校际合作方面的桥梁纽带感化,不竭促进新技术、新质料、新工艺、新装备的利用与开辟,主动打造我校汽车支柱专业群与行业企业的联动机制。

各位理事、各位同道:回顾畴昔,成绩斐然;瞻望将来,任重道远。新期间、新任务、新征程,此后我们要以推动吉林地区职教疾速生长为目标,以培养当代技术型人才为依托,以同等互利为根本,以校企合作为重点,以校校合作、校企合作、校政合作为首要情势,在吉林市汽车职教个人这个共建共享的平台上,连合合作、加强交换,开辟立异、深度合作,加快培养高本质休息者和技术型人才,加强合作引领生长感化,努力实现校企共招、共管、共建、共育、共赢,为吉林地区汽车职业教诲生长奇迹进献更年夜气力。

 

 

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