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机电工程黉舍成功展开“最美云西席”评比活动

机电工程黉舍成功展开“最美云西席”评比活动

  • 分类:团队扶植
  • 作者:(文/贾丽媛 图/全部参赛西席)
  • 来源:吉林机电工程黉舍
  • 公布时候:2020-06-25 18:14
  • 拜候量:

【提要描述】一场突如其来的疫情阻断了我校莘莘学子返校的脚步,但却反对不了门生们求知的欲望和西席们教书育人的初心。疫情期间,吉林机电工程黉舍主动呼应国度“停课不断学,停课不断教”全力做好网上讲授事情的号令,敏捷行动起来,充分操纵各种收集在线教诲平台展开在线讲授,打响了一场在线讲授的攻坚战。为了鼓动鼓励广年夜西席在线上讲授中立异教法、新陈代谢,晋升线上讲授的结果和效力,于5月18日——6月23日,成功展开了 “最美云西席”评比活动。 本次活动按照我校线上讲课的实际特性,本着网上讲课的一线西席遍及参与、各讲授处室主动共同、督导与评比相连络的准绳,旨在加强线上讲授的督学和办理,晋升线上讲课西席的任务感和任务感,主动阐扬西席的客观能动性,堆集经历,寻觅不足,打造黉舍特性线上讲授形式。本次活动获得了校带领的高度正视、由教务处牵头,各讲授处、督导室主动共同,构成线上讲授督导及评比组,经由过程线上听课、检察电子教案等体例,完成评比任务。在终究当选的24名西席中共评比出22名“最美云西席”。? 在线讲授既是应战也是机遇,既是应对疫情的短时候行动也是一场持久的讲授革命。通度日动,我校西席降服了“隔空”讲授存在的不足,构建起了黉舍“线上讲授+线下督学”的讲授形式,实现了“隔空不隔爱”、“停课不断教”,机电工程黉舍要以此次线上讲授为契机,构建线上线下一体化”讲授形式,出力推动职业教诲讲授鼎新,写好工匠型人才培养的“奋进之笔”!

机电工程黉舍成功展开“最美云西席”评比活动

【提要描述】一场突如其来的疫情阻断了我校莘莘学子返校的脚步,但却反对不了门生们求知的欲望和西席们教书育人的初心。疫情期间,吉林机电工程黉舍主动呼应国度“停课不断学,停课不断教”全力做好网上讲授事情的号令,敏捷行动起来,充分操纵各种收集在线教诲平台展开在线讲授,打响了一场在线讲授的攻坚战。为了鼓动鼓励广年夜西席在线上讲授中立异教法、新陈代谢,晋升线上讲授的结果和效力,于5月18日——6月23日,成功展开了 “最美云西席”评比活动。

本次活动按照我校线上讲课的实际特性,本着网上讲课的一线西席遍及参与、各讲授处室主动共同、督导与评比相连络的准绳,旨在加强线上讲授的督学和办理,晋升线上讲课西席的任务感和任务感,主动阐扬西席的客观能动性,堆集经历,寻觅不足,打造黉舍特性线上讲授形式。本次活动获得了校带领的高度正视、由教务处牵头,各讲授处、督导室主动共同,构成线上讲授督导及评比组,经由过程线上听课、检察电子教案等体例,完成评比任务。在终究当选的24名西席中共评比出22名“最美云西席”。?

在线讲授既是应战也是机遇,既是应对疫情的短时候行动也是一场持久的讲授革命。通度日动,我校西席降服了“隔空”讲授存在的不足,构建起了黉舍“线上讲授+线下督学”的讲授形式,实现了“隔空不隔爱”、“停课不断教”,机电工程黉舍要以此次线上讲授为契机,构建线上线下一体化”讲授形式,出力推动职业教诲讲授鼎新,写好工匠型人才培养的“奋进之笔”!

  • 分类:团队扶植
  • 作者:(文/贾丽媛 图/全部参赛西席)
  • 来源:吉林机电工程黉舍
  • 公布时候:2020-06-25 18:14
  • 拜候量:
概况

一场突如其来的疫情阻断了我校莘莘学子返校的脚步,但却反对不了门生们求知的欲望和西席们教书育人的初心。疫情期间,我校主动呼应国度“停课不断学,停课不断教”全力做好网上讲授事情的号令,敏捷行动起来,充分操纵各种收集在线教诲平台展开在线讲授,打响了一场在线讲授的攻坚战。为了鼓动鼓励广年夜西席在线上讲授中立异教法、新陈代谢,晋升线上讲授的结果和效力,于518日——623日,成功展开了 “最美云西席”评比活动。

本次活动按照我校线上讲课的实际特性,本着网上讲课的一线西席遍及参与、各讲授处室主动共同、督导与评比相连络的准绳,旨在加强线上讲授的督学和办理,晋升线上讲课西席的任务感和任务感,主动阐扬西席的客观能动性,堆集经历,寻觅不足,打造黉舍特性线上讲授形式。本次活动获得了校带领的高度正视、由教务处牵头,各讲授处、督导室主动共同,构成线上讲授督导及评比组,经由过程线上听课、检察电子教案等体例,完成评比任务。在终究当选的24名西席中共评比出22名“最美云西席”。 

 

在线讲授既是应战也是机遇,既是应对疫情的短时候行动也是一场持久的讲授革命。通度日动,我校西席降服了“隔空”讲授存在的不足,构建起了黉舍“线上讲授+线下督学”的讲授形式,实现了“隔空不隔爱”、“停课不断教”,机电工程黉舍要以此次线上讲授为契机,构建线上线下一体化”讲授形式,出力推动职业教诲讲授鼎新,写好工匠型人才培养的“奋进之笔”!

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